O modelo pedagógico inclui componentes teórico-práticas, por forma a facilitar o entendimento dos conteúdos com a sua aplicabilidade concreta. As sessões combinarão metodologias expositivas, interrogativas demonstrativas e dinâmicas, de forma a alcançar os objetivos específicos da pós-graduação. Serão utilizados meios audiovisuais, com vista à transmissão de conhecimentos científicos sobre os principais pontos do programa. Serão ainda realizados exercícios de estudo de casos e discussões em grupo, favorecendo uma postura ativa e um posicionamento crítico dos participantes.

A avaliação será contínua e presencial, requerendo a assiduidade mínima de um terço das sessões e a realização dos exercícios propostos nas várias sessões. A avaliação final consiste na elaboração de um “Projeto final”.