Helena Rebelo Pinto

Full Professor

Helena Rebelo Pinto

Full Professor

Generic Bio

Guest Full Professor at the Faculty of Human Sciences at UCP – Catholic University of Portugal, where she Coordinates the Institute for Family Sciences. She also serves as coordinator of the Master's Degree program in Family Sciences, of the MSc. Program in Psychology of Business and Economics and the Undergraduate program in Psychology. She holds both Honors and PhD degrees in Psychology from the University of Lisbon, where she later became a Full Professor at the Faculty of Psychology. At the University of Lisbon, she held many positions including Director of the Career Guidance Institute and President of the Scientific Commission for Access and Qualifications' Accreditation. Her main scientific interests and research activities focus on the domains of Health, Education and Family and she has been intensely involved in sleep research and sleep education, particularly with children and adolescents within the contexts of basic and secondary schools on programs involving parents and teachers. Her most recent publications include scientific articles, publications for wider audiences, as well as pedagogical materials for usage in educational interventions.

Areas of Research:

Psychology

Sub-areas of Research:

Family Studies

Publications

Paper

Sleep and sex sleep in adolescence : sex matters?

Helena Rebelo Pinto (with Matos, MG). 2019.

Alumna of the Master's in Culture Studies receives honourable mention in the Estudar a Dança Award

Rita Figueiras: "Trump e a sua caixa de ressonância"

Conference “High Performance Sport, Psychology and Sustainability”

Helena Rebelo Pinto

Helena Rebelo Pinto

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Sleep and sex sleep in adolescence : sex matters?

Live2Work Project : a methodology for a life projects intervention for people in situation of professional vulnerability

Live2Work Project: Increasing the chances for successful integration of people in situations of professional vulnerability.

The live2work project: results of pilot courses and their implications for the design, building, and development of life projects of young adults and adults in situations of professional vulnerability

A validation of the cleveland adolescent sleepiness questionnaire

Construção de projetos de vida em situações de vulnerabilidade social: uma formação para técnicos de ação social

Influência familiar nas decisões de carreira: análise descritiva de uma amostra de estudantes universitários brasileiros

Project Live2Work: presentantion of the manual

Projeto Live2Work: apresentação de uma ferramenta pedagógica internacional para técnicos que atuam na construção de projetos de vida de pessoas em situação de vulnerabilidade profissional

A família ou uma (extra)ordinária forma de vida

Construção de projetos de vida em situações de vulnerabilidade social: Apresentação de uma investigação-ação com técnicos da SCML

Família: Essência e Multidisciplinaridade

Família: essência e multidisciplinaridade

Família: intimidade e coesão, continuidade e transcendência

Identificação de necessidades de intervenção psicológica: um estudo-piloto no ensino superior português

O sono em adolescentes portugueses: Proposta de um modelo tridimensional

Projetos de vida em situações de vulnerabilidade social: uma formação para técnicos

Psicologia, Ciência e Vida

Self-Regulated Learning: An Exploratory Study in Portuguese Higher Education

Sono e Família: contributos da Psicologia para a investigação e para a intervenção educativa e terapêutica

Clínica do sono da criança e do adolescente

Clínica e terapêutica das insónias.

Confirmatory Factor Analysis of Sleep Models Questionnaires

Dormir é Bom, Dormir Faz Bem.

Evaluation of two projects on Sleep Education: Sleep Schools Project and Sleep more to Read better

Mediação Familiar. Contributos de investigações realizadas em Portugal

Parte II: Doenças do Sono

Perfis de Autorregulação na Aprendizagem e Necessidades de Intervenção Psicológica: um estudo no ensino superior português.

Sleep habits, personal factors and environmental factors: a three-dimensional sleep model for Portuguese adolescents

Validation of a three-dimensional model about sleep: Habits, personal factors and environmental factors

Validation of the Children Sleep Habits Questionnaire and the Sleep Self Report for Portuguese children.

Adaptação e validação do Children Sleep Habits Questionnaire e do Sleep Self Report para crianças portuguesas

Estudo da sonolência diurna e hábitos de sono numa população escolar dos 11-15 anos : validação em português da "Pediatric Daytime Sleepiness Scale"

Headaches, sleep and academic success in adolescents

O modelo Sono Escolas aplicado ao estudo do sono na família

Perceções de hábitos de sono na família: estudo psicométrico do Children Sleep Habits Questionnaire e do Sleep Self Report para crianças portuguesas

Validation of the Children Sleep Habits Questionnaire and the Sleep Self Report for portuguese children

My Friend, Sleep

T-O-112 ADAPTATION AND VALIDATION OF CHILDREN'S SLEEP HABITS QUESTIONNAIRE AND SLEEP SELF REPORT FOR PORTUGUESE CHILDREN – PRELIMINARY RESULTS

W-D-007 CORRELATION AND CLUSTER ANALYSIS OF SLEEP QUESTIONNAIRES IN AN INSOMNIAC POPULATION

Há festa na família... contributos da psicologia para o estudo de rotinas, tradições, celebrações e rituais familiares

Os Mistérios do Sono.

Approches de l’influence des parents sur le développement vocationnel des adolescents

Avaliação de aptidões e orientação vocacional

Construir o Futuro: Manual técnico

Desenvolvimento vocacional: políticas e intervenções nacionais: reflexões introdutórias a posteriori

Educação vocacional em contexto escolar. Fundamentação e construção de programas para o ensino básico e secundário.

Orientação Vocacional em Portugal: temas para reflexão

Os professores e o desenvolvimento vocacional dos estudantes

Recensão crítica: GATB em Portugal

Testes de Aptidões GATB: estudos portugueses

Influência parental na carreira

Influência parental no desenvolvimento vocacional dos adolescentes

Adaptação portuguesa da bateria de testes de aptidões GATB

Influência parental no desenvolvimento da carreira : estudo piloto sobre necessidades de formação de pais

A bateria de testes de aptidões GATB: 50 anos de história

Bateria de testes de aptidões GATB: questões de dimensionalidade da versão original e da adaptação portuguesa

Família: contributos da psicologia e das ciências da educação

Importância da família e do trabalho no desenvolvimento da carreira em adultos trabalhadores

A bateria de testes GATB: utilização em contexto educativo

A bateria de testes de aptidões GATB e a orientação da carreira em contexto educativo

Confirmatory Factor Analysis of Sleep Models Questionnaires

Evaluation of two projects on Sleep Education: Sleep Schools Project and Sleep more to Read better