Os alunos deverão conhecer e discutir as noções de texto e de textualidade, compreendendo os processos linguísticos, cognitivos e sociais envolvidos nos actos comunicativos. Examinando os procedimentos e os mecanismos que estruturam os diversos tipos de textos, deverão ser capazes de reconhecer as formas de expressão e as intenções comunicativas que identificam e distinguem os vários géneros textuais, orais e escritos, literários e não literários. Em cada caso, deverão desenvolver a capacidade de ler, compreender e interpretar um texto, observando os recursos que utiliza conforme os específicos fins comunicativos a que se destina. No final do semestre, os alunos deverão ter adquirido as competências necessárias para produzirem em língua portuguesa, pelo menos, os géneros textuais mais comuns.