Resumo: O projeto Kairos tem como objetivo investigar o problema da (des)sicronização dos tempos biológicos (cronotipos) na infância e juventude em relação aos horários escolares. O estudo analisa os efeitos da correspondência/ dessincronia  entre o cronotipo dos estudantes e o horário escolar nos comportamentos de saúde (por exemplo, quantas horas os estudantes dormem, quando dormem, comem, fazem atividade física, passam tempo ao ar livre durante o dia) e na aprendizagem (expressão verbal, estruturação espacial, operações) e se os níveis de alerta-fadiga mediam esse efeito.