Desenvolver os conteúdos de Inovação e empreendedorismo social, com a premissa de se (i) refletir, discutir e compreender as potencialidades e constrangimentos que colocam ao Serviço Social, (ii) mas também a relação histórica que mantêm com a profissão.

Apreender competências analíticas e comunicacionais relativas ao campo teórico e prático em questão, consciência da oportunidade e diversidade de respostas sociais.

As/os alunas/os deverão ser capazes de desenvolver competências em torno do “espírito crítico-inovador”, proativo e resiliente, que as/os permita consubstanciar projetos profissionais sustentados e sustentáveis. Deverão igualmente ter a capacidade de identificar proximidades e distanciamentos entre inovação social, empreendedorismo social e o Serviço Social.