No final da UC os alunos devem ser capazes de: identificar um modelo comunicacional que mais se adequa a um determinado contexto, escolher o suporte media que melhor se adequa à difusão de uma determinada mensagem, utilizar documentos em diferentes linguagens para apoiar a construção de aprendizagens dos alunos, construir guiões de conceção de documentos hipermédia, avaliar do ponto de vista educacional diferentes produtos multimédia, perceber e caracterizar os sistemas de ensino a distância nas suas vertentes comunicacionais de carácter eminentemente pedagógico.