Esta disciplina tem como objetivo dar a conhecer e refletir sobre as correntes teóricas e os autores principais da psicologia do desenvolvimento social e emocional; Descrever as principais tarefas de desenvolvimento sócio-emocional na infância e na adolescência; Compreender a forma como determinados fatores concorrem para o desenvolvimento de competências sociais e emocionais na infância e na adolescência; Refletir sobre formas de promover o desenvolvimento social em contexto familiar, escolar ou comunitário.