Objetivos:
1. Dar a conhecer aos estudantes a especificidade própria da área científica e da disciplina de História da Filosofia Antiga.
2. Dar a conhecer as linhas fundamentais de desenvolvimento do pensamento ocidental, desde os seus primórdios até ao início da Idade Média.
3. Desenvolver capacidade de pensamento crítico por parte dos estudantes.
4. Capacitar os estudantes para serem capazes de, no fim do semestre, elaborar uma síntese própria.
Cada aluno no final do semestre deve:
1. Ser capaz de reconhecer a especificidade própria da área científica e da UC de História da Filosofia Antiga.
2. Conhecer as linhas fundamentais de desenvolvimento do pensamento ocidental, desde os seus primórdios até ao início da Idade Média.
3. Conhecer a totalidade das matérias abordadas, bem como ser capaz de uma apreciação crítica das mesmas.
4. Ser capaz de, no fim do semestre, elaborar uma síntese crítica própria acerca de qualquer ponto do programa.
1. Dar a conhecer aos estudantes a especificidade própria da área científica e da disciplina de História da Filosofia Antiga.
2. Dar a conhecer as linhas fundamentais de desenvolvimento do pensamento ocidental, desde os seus primórdios até ao início da Idade Média.
3. Desenvolver capacidade de pensamento crítico por parte dos estudantes.
4. Capacitar os estudantes para serem capazes de, no fim do semestre, elaborar uma síntese própria.
Cada aluno no final do semestre deve:
1. Ser capaz de reconhecer a especificidade própria da área científica e da UC de História da Filosofia Antiga.
2. Conhecer as linhas fundamentais de desenvolvimento do pensamento ocidental, desde os seus primórdios até ao início da Idade Média.
3. Conhecer a totalidade das matérias abordadas, bem como ser capaz de uma apreciação crítica das mesmas.
4. Ser capaz de, no fim do semestre, elaborar uma síntese crítica própria acerca de qualquer ponto do programa.
