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Artigo

Self-Regulated Learning: An Exploratory Study in Portuguese Higher Education

Joana Carneiro Pinto & Helena Rebelo Pinto (with Joana Carneiro Pinto). 2016. Revista Psicologia da Educação
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Social competence and career development: Validation of a scale with secondary students

Joana Carneiro Pinto (with Pinto, J.C.). 2015. Universitas Psychologica
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ANXIETY, DEPRESSION AND STRESS: A STUDY OF PORTUGUESE ADULTS

Joana Carneiro Pinto (with Joana Pinto). 2015. Psicologia, Saúde & Doenças
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Intra and Inter-Individual Differences in Social Intelligence of Portuguese Students

Joana Carneiro Pinto (with Joana Carneiro Pinto, Liliana Faria, Neide Gaspar & Maria do Céu Taveira). 2015. Paidéia (Ribeirão Preto)
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Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

Joana Carneiro Pinto (with Liliana Costa Faria). 2015. Psicologia: Reflexão e Crítica
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Ansiedade, depressão e stresse: um estudo com jovens adultos e adultos portugueses

Joana Carneiro Pinto (with Pinto, Joana Carneiro). 2015. Psicologia, Saúde e Doenças
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ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA VERSIÓN EN PORTUGUÉS DE LA ESCALA DE AUTOSILENCIAMIENTO

Joana Carneiro Pinto (with Sofia Neves). 2015. Acta Colombiana de Psicología
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Career construction: The role of children's perception about parental educational styles in vocational exploration | Construção da carreira: O papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

Joana Carneiro Pinto (with Faria, L.C.). 2015. Psicologia: Reflexao e Critica
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Artigo

Factor structure analysis of the Portuguese version of the silencing of the self scale | Análise da estrutura fatorial da versão em Português da escala de auto-silenciamento | Análisis de la estructura factorial de la versión en Portugués de la...

Joana Carneiro Pinto (with Neves, S.). 2015. Acta Colombiana de Psicologia
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Artigo

Intra and inter-individual differences in social intelligence of portuguese students

Joana Carneiro Pinto (with Pinto, J.C.). 2015. Paideia
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