O modelo pedagógico das aulas é teórico-prático, incluindo momentos expositivos por parte dos docentes, análise de textos de apoio e de case studies assim como momentos de debate em grupo. A participação dos formandos é valorizada e incentivada.

A avaliação será contínua e presencial, exigindo a presença em 2/3 das sessões e a participação positiva dos formandos nas várias atividades propostas nos módulos e nos workshops.

A avaliação final consiste na aplicação dos conteúdos teórico-práticos lecionados nos módulos e workshops proporcionados, a partir da construção de um diagnóstico pessoal alusivo à comunicação organizacional e apresentação de um trabalho final individual onde reportam um determinado estudo de caso.

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