Awarded his PhD in Methodology and Language Teaching by the University of Porto with the thesis entitled "La adquisición de lenguas extranjeras mediante materiales multimedia y enseñanza online: un enfoque contrastivo y didáctico," he also holds an undergraduate degree in Hispanic Philology from the Universitat de València and a Master's Degree in Methodology and Teaching Spanish as a Foreign Language, He has completed several postgraduate courses specializing in teaching Spanish as a Foreign Language and 2.0 technologies in language teaching. He also regularly participates in various congresses on the teaching of language as a guest speaker in addition to the training of Spanish language teachers. He has published several research articles on Web technologies applied to the teaching of foreign languages, learning styles, phonetic perception and colloquial Spanish, among other areas. For further and more detailed information, please go to his personal page at www.antoniochenoll.es
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Tabla DK eLearning: optimización de la práctica docente en un ambiente online

António Chenoll (with Ana María Ferreira Nobre). 2019. Revista de Educación a Distancia (RED)
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Co-constructing meaning in international meetings – an approach to plurilingual interactions

António Chenoll & Filomena Capucho (with Filomena Capucho). 2018. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism
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Hacia una metodología del aprendizaje en línea eficaz y personalizada. Estudio comparativo entre tres modelos de aprendizaje y su eficacia online.

António Chenoll 2018. Azulejo para el aula de español
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La optimización de la adquisición de unidades lexicales en hablantes de lengua afines

António Chenoll 2018. Actas del XXVIII Congreso Internacional de ASELE
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Pantalla o papel. La construcción lectora en contexto digital y analógico en hablantes de lenguas próximas

António Chenoll 2018. Foro de Profesores de E/LE
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El proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos ubicuos y universitarios. Tres estudios de casos

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Ahora me ves: la percepción como principio básico del aprendizaje de lenguas extranjeras

António Chenoll 2016. Revista Foro E/LE
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António Chenoll 2016. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism
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El español invisible: Una aproximación a la ilusión de la percepción fonética y escrita del español en portugueses y su aplicación al proceso de aprendizaje y evaluación.

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Contrastive analysis of the phonetic perception in face-to-face and online contexts.

António Chenoll 2015. Xth International Symposium EUTIC . The role of ICT in the design of informational and cognitive processes
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Abcdario

António Chenoll 2014. Azulejo para el Aula de Español
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Creación de materiales para alumnos lusohablantes: ejemplo de un manual.

António Chenoll 2014. El español como lengua extranjera en Portugal: retos de la enseñanza de lenguas cercanas
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Spoken Discourse Acquisition in Multimedia Learning Environments

António Chenoll 2014. FALAR : a Compet̂encia Oral No Ensino De Uma Ĺıngua Estrangeira = Speaking : Teaching Oral Communication Skills in Foreign Languages
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El aprendizaje ubicuo desde una perspectiva de la adquisición de lenguas extranjeras

António Chenoll 2013. Revista Foro E/LE
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El Desarrollo de la Competencia Oral en Internet: Procesos, Recursos y Aplicaciones en el Aula.

António Chenoll 2013. V Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal
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Design a course supported with multimedia and online learning: The adaptation as a fundamental

António Chenoll 2012. Proceedings of the4th International Conference on Student Mobility and ICTNovember 3
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El aprendizaje interfocal: Una aproximación multilineal de la adquisiciónn en contextos de aprendizaje online y multimedia

António Chenoll 2012. II Congresso Internacional TIC e Educa̧cão
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El e-corpus en la enseñanza de E/LE: del aprendiz al aprendiente

António Chenoll 2012. Foro de Profesores de E/LE
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Insultos, expresiones vulgares y coloquialismos en el aula de E/LE

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Materiales Didácticos Multimedia para Moodle

António Chenoll 2012. IV Congreso de la enseñanza del español en Portugal
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No te lo vas a creer: El arte de contar historias

António Chenoll 2011. El arte de contar historias
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Barriobajeros

António Chenoll 2009. Azulejo para el aula de español
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Elige Tú Para que lo veamos nosotros: Estilos de Aprendizaje y Web 2.0

António Chenoll 2009. XVIII Encuentro Práctico ELE
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La web 2.0: una ventana abierta a la interculturalidad

António Chenoll 2009. Foro de Profesores de E/LE
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Web 2.0 y estilos de aprendizaje

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Adoptando y adaptando la web 2.0 al alumno. El papel del profesor en la explotación de la red

António Chenoll 2008. XIX Congresso Internacional Asele
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Enemigos íntimos. Los cognatos o falsos amigos en investigación electrónica.

António Chenoll 2008. V Encuentro práctico de ELE. I.C Nápoles
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Explotando las webs 2.0

António Chenoll 2008. Actas del III Congreso Sobre La Enseñanza del Español en Portugal
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Viva la fiesta

António Chenoll 2008. Azulejo para el aula de español
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\textbfEl proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos ubicuos y universitarios. Tres estudios de caso

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